Webshop

In dit project verwerk je het prentenboek van het jaar 2021 ‘Coco kan het!’ aan de hand van opdrachten met behulp van de greenscreen-techniek.

Kinderen spelen in dit project verschillende letter-spellen, maken video’s en ze kunnen hun fantasie gebruiken. Terwijl ze dat doen, oefenen ze hun letterkennis en het maken en lezen van nieuwe woorden en korte zinnetjes.

In dit project verwerk je het thema ‘Wat groeit daar?’ samen met de kinderen in diverse creatieve opdrachten met behulp van de greenscreen-techniek.

Het leesboek Ridder Mark en het bijbehorende greenscreen-project geven een unieke beleving aan lezen. Ideaal voor leesbevordering en voor kinderen die lezen lastig vinden.

Project waarin leerlingen beleven door de multimediale ervaring van het verhaal Ridder Mark. Leeskilometers maken, tekstbegrip vergroten, verhaalbegrip, woordenschat, muziekbegrip, creativiteit en digitale vaardigheden.

In dit project gaan we in op het boek ‘Terra Ultima’ van Raoul Deleo, dit boek won de Woutertje Pieterse prijs én de Gouden Griffel 2022.

De kinderen gaan aan de slag met een fake news bericht over de speelplaats van hun eigen school en natuurlijk moeten ze ervoor zorgen dat hun fake news gedeeld wordt.

We gaan tijdreizen door onze favoriete boeken heen! Je leert hoe je met een 'echt' tijdportaal van het ene naar het andere tijdperk reist met behulp van de greenscreen-techniek.

De basis van dit project is: het creatief verwerken van ervaringen en emoties. Een heel krachtige manier om emoties te verwerken is via creativiteit: tekenen, drama en video.

In dit project gebruiken de kinderen de greenscreentechniek om kunst en fotografie te combineren met speelgoed en bouwwerken

Project Filmwereld is een project voor de bovenbouw waarin ze meer leren over de historie van Greenscreentechniek. Dit project wordt afgesloten met een mini filmfestival.

In dit project maken jullie samen een wereldreis! Aan de hand van de ‘Big 6’ leren de leerlingen hoe ze op een goede manier informatie kunnen vinden en verwerken.

In dit project kiezen de kinderen een van de onderwerpen van de Canon van Nederland. Ze leren over het door hun gekozen onderwerp van de Canon van Nederland en maken er een film over.

De activiteiten in dit project zijn gericht op het versterken van de leesmotivatie van de leerlingen en het vergroten van de taalvaardigheden en digitale vaardigheden.

In dit project leren kinderen wat nepnieuws is en hoe je het kunt herkennen. Wat is nep en wat is echt? We willen leerlingen laten ervaren dat het heel eenvoudig is om media te maken die niet echt zijn.

In dit downloadbare project gaan de kinderen onmogelijke bouwwerken proberen na te bouwen. Blokken lijken ineens te kunnen zweven, of zelfs schuin in de lucht te hangen.