Een informatieve video van twee leerlingen die ons meenemen naar de tijd van de VOC.

Leerlingen van groep 8 oefenen de Engelse taal in het thema ‘Healthy food’. Na een introductie op dit onderwerp en het aanbieden van woordenschat en zinnen, oefenen ze hun spreekvaardigheid met poppetjes in de Greenscreenbox.

Leerlingen van groep 3 laten met behulp van de Greenscreenbox zien hoe het niet hoort tijdens het spelen én hoe je elkaar vervolgens kunt helpen.

Deze video is gemaakt door leerlingen tijdens een Talentiko les met gastdocent, tijdens een les uit het project ‘Wij zijn Wereldreizigers’.

Deze video is gemaakt door leerlingen tijdens een Talentiko les met gastdocent, tijdens een les uit het project ‘Wij zijn Wereldreizigers’.

Deze video over de Watersnoodramp is gemaakt door leerlingen van groep 7 en 8 bij Techno-plaza.

Leerlingen van Stooomlab maakten mooie foto’s tijdens het project ‘Kunst met Lego en bloemen.’

Afval als kunst

Met afval kun je prachtige knutselwerken maken. Geef je knutsels een plek in de Greenscreenbox en maak er een mooie foto van.

Leerlingen van groep 8 van de Van Reenenschool hebben in het thema 𝗔𝘇𝗶𝗮𝘁𝗲𝗻 (Da Vinci Academie) prachtige dieren gekleid en deze vervolgens met de Greenscreenbox in een foto ‘geplaatst’.

Een meisje uit groep 8 uit Roermond vertelt over het leven van Anne Frank met behulp van Playmobil en de Greenscreenbox. Het filmscript maakte ze zelf. Ze vroeg haar meester om hulp voor de Duitse taal. Kippenvel!

Wij kregen deze leuke video toegestuurd, een inspirerende stopmotion van de drie biggetjes

Kleuters die de greenscreen-techniek ontdekken. Ze noemen de Greenscreenbox: de groene toverdoos. Het is voor hen namelijk net magie!

Kinderen filmen een verhaal over een blind meisje.

Leerlingen maken met de Greenscreenbox een korte film over ‘Afval in de ruimte’.

Kinderen filmen een zelfbedacht verhaal over dieren die moeten vluchten vanwege een bosbrand op Antartica.

Kinderen filmen een zelfbedacht verhaal over Schurken en superhelden.